Los números en preescolar

 Conclusión  Autores:Carla Montserrat y Nayeli Ramírez El pensamiento numérico es fundamental desde la vida cotidiana como academica, debido a que con el paso del tiempo ha sido usado en las actividades que se realizan dentro del aula, asi como desde generaciones pasadas, de manera que se aconvertido parte importante desde el momento de realizar sumas, restas, multiplicaciones, secuencias etc.  Además contribuye al desarrollo de los niños, incluso antes de introducirlo a algun tema que implique, números, cantidades, símbolos entre etros aspectos, ya que, le aportan la capacidad de afrontarse a distintas problematicas o situaciones que se le presenten a lo largo de las actividades que se llevan a cabo dentro del aula, en el que la docente tiene como finalidad brindarle las herramientas necesarias al alumno, para que logre elaborar con exito sus trabajos.  Por lo tanto, permite a los niños manipular, experimentar, pensar, indagar y sobre todo analizar su funcionamiento...

 R epresentación de los números Autor: Carla Montserrat y Nayeli Ramírez Un número es un concepto matemático que expresa cantidad. También consideramos que un número es el signo o conjunto de signos con que se representa este concepto. Las representaciones son la escritura y la lectura de números en sus diferentes registros (lenguaje natural, gráfico o simbólico). La escritura puede ser la convencional de los números o las no convencionales. 

¿Qué son los números naturales? Autor: Carla Montserrat y Nayeli Ramírez Los números naturales son aquellos símbolos que nos permiten representar la cantidad de elementos que tiene un conjunto. Además se usan para contar, algunos ejemplos de los números son; 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, es decir cualquier entero positivo.  Características  No tienen decimales. No son fraccionarios y se encuentran a la derecha del cero en la recta real. Son infinitos, de manera que incluyen a todos los elementos de una sucesión (1, 2, 3, 4, 5…).

Número,numeral y cantidad Autor: Nayeli Ramirez y Carla Montserrat  ¿Qué es el Número? Un número es  todo signo o símbolo utilizado para designar cantidades, valores o entidades  que se comportan como cantidades. Es la expresión de la relación existente entre la cantidad y la unidad. Desde los comienzos de la civilización el hombre ha experimentado la  necesidad de contar , inventando así a los  números , como es el caso de los números romanos o  arábigos  (los árabes los introdujeron en Europa), éstos últimos son los símbolos más utilizados para representar los números del 1 al 10, es decir, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 0. Características Generales Los números son infinitos. Es el lenguaje del universo. Los números pueden ser pares, e impares. Los números son enteros. El número cero es el inicial. Poseen varias clasificaciones, como por ejemplo los números enteros, decimales, positivos, negativos, mixtos, etc ¿Qué es el Númeral? Un numeral es un símbol...

 Introducción  Autor: Nayeli Ramirez y Carla Montserrat   La finalidad de este blog es dar a conocer el tema del "Pensamiento Numérico En Preescolar", por medio de distintas páginas que podran visitar con la intención de informar acerca de algunos subtemas de interes como; Número, numeral y cantidad, Numeros naturales y la Representación Numérica.  Con el objetivo de conocer conceptos, caracteristícas entre otros elementos.  El pensamiento númerico en preescolar, es parte fundamental en el desarrollo academico y cotidiano del niño, por ende es de gran importacia adentrarlos desde edades temparanas, mediante distintas estrategias que le sean de ayuda día con día en la vida cotidiana.